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教学与研究2023年2期

  • 学科:教育学
  • 刊期:半月刊
  • 收录:中国期刊网
  • 地区:北京市
  • 主管单位:中华人民共和国教育部
  • 主办单位:中国人民大学
  • 主编: 张桂婷
内容简介
《教学与研究》创刊于1953年,旬刊,是由中华人民共和国教育部主管、中国人民大学主办的综合性学术理论期刊,是国家社科基金首批资助期刊。《教学与研究》(教研版)办刊宗旨是为马克思主义理论教学与研究服务,同时发表相关的教育教学研究成果。为推动马克思主义理论的教学与研究发挥了积极的促进作用,深受广大读者的喜爱和好评。《教学与研究》(学术版)为全国中文核心期刊及中国人文社会科学核心期刊。读者对象是高校、各级党校、各类成人院校的理论课教师,理论研究和理论宣传工作者,以及广大一线中小学、幼儿园各学科教师

社区艺术项目对群众文化参与的促进作用

2023-05-25 02:05:12 教学与研究2023年2期 苏志博
资料简介

摘要:

(内蒙古赤峰市红山区西城街道办事处 024000)摘要:文化和旅游部高度重视社区文化工作,加强公共文化服务体系建设,推动全民艺术普及,强化城乡公共文化服务体系的衔接、协同与互补。在中央财政支持下,中国文化馆协会与中国社会艺术协会在全国范围内开展了社区艺术项目活动。为了解社区艺术项目活动的开展情况及对群

社区艺术项目对群众文化参与的促进作用

苏志博

(内蒙古赤峰市红山区西城街道办事处  024000)

摘要:文化和旅游部高度重视社区文化工作,加强公共文化服务体系建设,推动全民艺术普及,强化城乡公共文化服务体系的衔接、协同与互补。在中央财政支持下,中国文化馆协会与中国社会艺术协会在全国范围内开展了社区艺术项目活动。为了解社区艺术项目活动的开展情况及对群众文化参与的促进作用,笔者结合实际调研情况,从不同角度对中国文化馆协会社区艺术项目进行了分析,以期能够为我国相关研究提供积极性参考建议。

关键词:社区艺术项目;群众文化参与;促进作用

引言:在现代城市发展中,社区的重要性日益突出。社区作为一个社会单元,是市民生活的基本单位,也是市民文化生活的主要场所。随着经济发展和社会转型,社区建设也得到了前所未有的发展,市民对精神文化生活的需求日益增长。为了更好地发挥社区艺术项目对群众文化参与的促进作用,提升社区居民文化素质,增强城市居民对城市的认同感和归属感。

1 社区艺术项目概述

社区艺术项目指的是以社区为平台,以社区居民为服务对象,通过社区艺术活动,让社区居民共享文化成果;以社区公共空间为依托,通过开展各种形式的艺术活动,丰富和活跃社区居民的文化生活;以社区艺术活动为主要内容的公益性文化服务项目。在我国,社区艺术项目的推广和实施,应充分利用社区中现有的文化资源,尤其是要充分利用社区中现有的文化空间、公共文化设施、社区公共设施,让广大社区居民共享艺术成果,不断提高社区居民的整体素质和生活质量。

2 社区艺术项目对群众文化参与的促进作用分析

2.1社区艺术项目是公共文化服务的重要载体

公共文化服务的核心是提供公共文化产品和服务,目的是满足人民群众的基本精神文化需求。公共文化产品和服务的范围非常广泛,包括文学、音乐、戏剧、影视、舞蹈、美术、书法等艺术形式,以及阅读、广播、电影和电视节目,以及体育和游戏等,每个人都有权利享受这些产品和服务。其中,社区艺术项目是公共文化产品和服务的重要载体。社区艺术项目以基层社区为主体,依托社区居民,通过开展群众喜闻乐见的群众文化活动,促进城乡群众文化活动的广泛开展。社区艺术项目主要以政府投入为主,面向公众免费或以低收费的方式向公众提供。社区艺术项目能满足人民群众多层次、多样化的精神文化需求,丰富人民群众的精神文化生活。从艺术种类看,社区艺术项目主要有音乐类、舞蹈类、美术类、书法类等;从组织形式看,主要有表演类、讲座类和展览类;从活动内容看,有音乐舞蹈培训、老年大学课程以及青少年艺术培养等。

2.2社区艺术项目促进居民参与文化建设

社区艺术项目的开展,不仅能为社区居民提供更好的公共文化服务,同时还能促进居民参与社区文化建设,有效地提高了居民对社区文化建设的认可度和满意度。社区艺术项目在开展过程中,不仅能够吸引和调动居民的参与热情,同时还能有效地促进居民参与文化建设。社区艺术项目的开展可以有效地促进社区文化建设,在进行社区艺术项目的过程中,可以充分地调动居民的积极性和主动性,使居民真正意识到参与到社区文化建设中来。社区艺术项目开展后,通过居民参与其中,能够有效地促进了其与社区文化建设之间的联系,使其参与到社区文化建设中来[1]。

2.3社区艺术项目让群众更有获得感

在国家和政府的支持下,“美丽家园”项目让社区居民参与其中,通过开展形式多样的社区活动,使居民参与度更高,社区居民之间也互相支持。例如:在“美丽家园”项目中,居民们可以在周末共同参加社区文化活动。居民通过各种形式的活动,不仅丰富了自己的生活,而且锻炼了身体、增进了感情。在“美丽家园”项目中,居民们不仅收获了快乐,还收获了友谊。通过这些活动,让居民在潜移默化中受到教育和影响。同时在社区文化活动中,居民们更加了解自己所居住的社区,对社区的感情也更加深厚。通过参与社区文化活动,提高了社区凝聚力和向心力,使居民们形成了良好的道德品质。“美丽家园”项目不仅促进了社区居民之间的交流与互动,也增进了他们之间的友谊和信任。通过组织各种形式的文化活动,提升了社区居民对中国共产党和祖国的热爱之情。

2.4社区艺术项目培育了社区精神文化氛围

一方面可以促进社区文化基础设施建设,为群众提供更多、更好的公共文化服务;另一方面,通过社区艺术项目的开展,可以引导群众积极参与到社区文化活动中,进而提高居民群众对社区生活的满意度,提升社区居民的精神境界。在具体实施中,可以通过开展“我为家乡唱首歌”、“我和祖国一起成长”、“我为祖国点赞”等系列主题活动来带动居民群众积极参与到社区文化活动中,并从中体验到集体荣誉感。在此基础上,通过开展“欢乐重阳”、“庆国庆”、“迎中秋”等系列主题活动来增强居民群众对传统节日的认识与热爱。同时,通过开展“共筑中国梦”、“美丽乡村”等系列主题活动来增强居民群众对美好生活的向往[2]。

2.5社区艺术项目助推了群众文化的繁荣发展

实践证明,社区艺术项目的实施,对于满足群众对文化的需求,丰富社区居民的精神文化生活,提高社区居民素质,促进社区和谐建设具有十分重要的意义。开展社区艺术项目活动,对于转变政府职能、推进公共文化服务体系建设、建设社会主义精神文明具有重要作用。随着城市规模的不断扩大和城市人口的不断增加,特别是在推进城市化进程中,出现了大量的流动人口和外来务工人员,他们在工作之余对业余文化生活提出了更高的要求。而目前社区服务工作人员往往以本街道或本社区居民为主要对象进行服务工作,这与当前社会对公共服务需求日益多样化和个性化不相适应。因此开展社区艺术项目活动就显得十分必要和重要。

结语:社区艺术项目在群众文化参与中的作用,可以概括为两点:一方面,它可以提供物质基础,使群众文化活动得以开展。在社区艺术项目的过程中,我们既可以让社区居民有了物质基础,也为他们提供了一个学习和娱乐的场所。另一方面,它可以创造精神氛围。艺术不仅可以陶冶情操、放松身心,而且还能产生良好的文化氛围。在社区艺术项目中,我们不仅可以提供精神产品,还可以激发人们的文化创造。

参考文献:

[1] 和地在创,顺从其美 社区艺术营造项目发布论坛速写[J].大社会,2023(03):47-49.

[2] 梅娇寅,余华.社区艺术教育与遗产保护和传承的实践性研究——以“舞态良渚”项目为例[J].美育,2021(05):56-63.